Subscriu-te al butlletí
Facebook
X
Instagram
YouTube
WhatsApp
Telegram
TikTok
Abans de desesperar-se, és important tenir en compte que els nens travessen per diferents fases crítiques al llarg del seu desenvolupament.
Per exemple, entre els 2-3 anys molts viuen una etapa de negativisme i responen amb rebequeries quan no satisfan els seus desitjos. Amb les normes adequades i molta paciència aquesta fase es supera.
De fet, en l’àmbit de la psicologia es fa referència al concepte de “desenvolupament esperat” per indicar aquells comportaments i habilitats pròpies de cada edat.
Per tant, les conductes que podrien catalogar-se com a normals per a un petit de 3 anys, deixen de ser-ho per a un de 5.
A més, el desenvolupament del nen està determinat pel seu sistema nerviós, que no és suficient madur fins als 7 anys.
Abans d’aquesta edat, és normal que li resulti difícil concentrar la seva atenció durant molt de temps, que no recordi algunes ordres i que tingui dificultats per controlar el seu comportament quan està molt excitat.
També s’han de considerar les característiques de personalitat. El fet que un nen es comporti de manera diferent no significa que tingui un trastorn sinó només que té un caràcter divers.
Per exemple, entre els 2-3 anys molts viuen una etapa de negativisme i responen amb rebequeries quan no satisfan els seus desitjos. Amb les normes adequades i molta paciència aquesta fase es supera.
De fet, en l’àmbit de la psicologia es fa referència al concepte de “desenvolupament esperat” per indicar aquells comportaments i habilitats pròpies de cada edat.
Per tant, les conductes que podrien catalogar-se com a normals per a un petit de 3 anys, deixen de ser-ho per a un de 5.
A més, el desenvolupament del nen està determinat pel seu sistema nerviós, que no és suficient madur fins als 7 anys.
Abans d’aquesta edat, és normal que li resulti difícil concentrar la seva atenció durant molt de temps, que no recordi algunes ordres i que tingui dificultats per controlar el seu comportament quan està molt excitat.
També s’han de considerar les característiques de personalitat. El fet que un nen es comporti de manera diferent no significa que tingui un trastorn sinó només que té un caràcter divers.