Subscriu-te al butlletí
Facebook
X
Instagram
YouTube
WhatsApp
Telegram
TikTok
Però hi ha uns senyals que poden indicar que seria bo consultar amb un professional per descartar problemes.
Si constateu que el vostre fill presenta un retard en l’adquisició del llenguatge, caldrà consultar amb el pediatre.
Si observa alguna cosa inusual el derivarà a l’especialista que consideri adequat, però és fonamental que el nen acudeixi al logopeda.
Si després de consultar amb diversos especialistes, han vist que el nen presenta un desenvolupament normal en les altres àrees, es pot tractar d’un retard del llenguatge o d’un trastorn específic del llenguatge (TEL).
El TEL és un conjunt de dificultats del llenguatge en nens que no presenten cap dèficit evident a nivell neurològic, sensorial, intel·lectual o emocional, i que pot afectar al desenvolupament del vocabulari, la pronúncia, la gramàtica, la comprensió i les habilitats conversacionals.
Els nens amb TEL presenten un retard en l’adquisició del llenguatge, o una aturada en l’adquisició d’aquest, i existeix molta variabilitat en les àrees del llenguatge que tenen alterades i en el seu grau d’afectació.
Si constateu que el vostre fill presenta un retard en l’adquisició del llenguatge, caldrà consultar amb el pediatre.
Si observa alguna cosa inusual el derivarà a l’especialista que consideri adequat, però és fonamental que el nen acudeixi al logopeda.
Si després de consultar amb diversos especialistes, han vist que el nen presenta un desenvolupament normal en les altres àrees, es pot tractar d’un retard del llenguatge o d’un trastorn específic del llenguatge (TEL).
El TEL és un conjunt de dificultats del llenguatge en nens que no presenten cap dèficit evident a nivell neurològic, sensorial, intel·lectual o emocional, i que pot afectar al desenvolupament del vocabulari, la pronúncia, la gramàtica, la comprensió i les habilitats conversacionals.
Els nens amb TEL presenten un retard en l’adquisició del llenguatge, o una aturada en l’adquisició d’aquest, i existeix molta variabilitat en les àrees del llenguatge que tenen alterades i en el seu grau d’afectació.