Classe magistral? ets una antiquada!

Fa uns quants anys que els nous mètodes pedagògics han envaït les aules i han obert el debat sobre com s’han de transmetre els sabers a l’alumnat. Algunes docents ens amaguem per poder verbalitzar que estem fartes de fer treballs en equip en què dos treballen i quatre miren; de ser policies digitals; de donar la volta a un contingut en què la memòria és necessària, però l’hem de disfressar de fet manipulatiu. Fartes de buscar i dissenyar activitats que siguin plenament significatives, de crear reptes, d'incloure la tecnologia a la força i haver de passar per la robòtica, perquè el Departament dota les escoles de materials finançats pels fons Next Generation que ningú ha demanat.

No obstant això, entenc aquesta varietat de mètodes com a eines que tenim les docents per atendre un alumnat cada cop més heterogeni i amb necessitats molt diferenciades.

Però, de tot l’exposat, hi ha una cosa que em molesta: el judici dels gurús d’aquests mètodes; que són els mateixos que jutgen aquella docent que explica quelcom de manera directa mentre el seu interlocutor l’escolta: la “terrible” classe magistral.

Segons aquests ideòlegs, tot ha de ser cooperatiu, manipulatiu, restauratiu, innovador, emocional, divers, flexible i divertit. I atenció! Si se t’acudeix dir que has fet una classe magistral, ja has begut oli. Acabes d’escriure la teva sentència de mort com a algú que es considera una bona docent. Perquè s’ha de ser guia, i no pots explicar res als infants. Ells mateixos han d’arribar a la seva pròpia conclusió de coses que ni tan sols saben que existeixen.

Així les coses, reivindico el valor de la paraula; recuperar la capacitat de transmetre un saber que val la pena ser escoltat. Ni el millor ordinador ni el repte més complex poden substituir el que passa en una aula quan qui parla aconsegueix captar l'atenció de qui té ganes d'aprendre.

Segueix-nos per saber què passa a la ciutat.

Subscriu-te gratuïtament al WhatsApp, Telegram i butlletí electrònic. I pots seguir-nos a Facebook, X, Instagram i TikTok.